La (aproape) doi ani

Cum e Mih
- e un independent (pentru că vrea să le facă pe toate singur şi fără ajutor: să mănânce singur, să se spele (inclusiv pe dinti!) singur, să coboare scările fără ajutor; pentru că nu merge de mână cu nici unul dintre noi mai mult de zece secunde)
- e un activ, nu un contemplativ (pentru că nu stă locului două clipe, pentru că tot timpul e în mişcare)
- e un copil vesel
- e sociabil (se duce spre copii, îi caută, le întinde jucăriile lui, vrea să îi impresioneze - mai ales pe fetiţe)
- e un "sensibil", "din păcate" ca să îl citez pe taică-său, asta după ce a făcut botic şi a stat supărat când o fetiţă mai mare l-a cam îmbrâncit la locul de joacă

Ce ştie/face
- ştie cam toate culorile (cu nuanţe: roz, mov, etc)
- strânge vasele şi paharele de pe măsuţa de cafea după ce am terminat de mâncat
- a memorat cam toată povestea cu Albă-ca-zăpada şi cei şapte pitici şi dacă mă opresc din povestit el completează cuvântul care lipseşte
- ştie să faca puzzle-uri simple (are de la Ko unul de zece piese-animăluţe din două bucăţi pe care le completează singur)
- ştie mai toate animalele (bine că pe unele le numeşte doar cu onomatopee)